まず「心の健康について」と題して、3年生を対象にグループワークを実施しました。1グループ5人に分かれ、お互いのストレス要因について話し合う事により、学生自身のストレスに気付かせる事を目的として実施しました。
次いで教職員を対象に、アセンブリホールにて、学生に対する面談の技法及び問題を抱える学生の情報共有の在り方について講演がありました。教職員にとって、メンタル的な問題を抱える学生との関わり方に関し、有意義な知識を得る貴重な機会となりました。
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