平成２７年１２月１０日（木）全学生，教職員を対象に避難訓練を実施しました。地震とそれに伴う火災を想定し，速やかな避難を行いました。
　その後，本科１年生を対象に水消火器を用いた消火訓練を実施しました。消防署の方の説明を聞き，火災への対処について実践的な理解を深めました。

　弓削商船高専では、第１２回運営諮問会議を１２月７日（月）に開催した。本会議は、外部有識者から学校の管理運営及び教育研究活動の状況について意見を聴き、学校運営の一層の発展に資することを目的としている。
　会議ではまず、第１１回運営諮問会議で提言された「本校の施設設備の発展的利活用について」に対する対応として、①キャンパス・マスタープランＷＧを平成２７年１０月に設置したこと②ランニングコスト等の経費については、支出削減につながる努力･工夫を模索･検討していること③主な機器の具体的な活用事例等を、資料に基づいて担当教員より説明し、運営諮問委員からアドバイスを受けた。
　次に、今回の諮問事項として、男女共同参画の推進について、現状と今後の課題を担当教員より説明した。その後、運営諮問委員間で活発な議論が交わされ、男女共同参画をさらに推進するために、女子学生が入学しやすく、学びやすい環境の整備、女性教職員が働きやすい環境の整備について提言がなされた。

　弓削商船高専は、技術振興会主催第１０回「ものづくり」技術・経営情報交換会を、１１月２７日（金）に今治市の今治地域地場産業振興センターで開催した。
　技術振興会会員、今治・しまなみ海道地域企業関係者等約３０名が出席し、基調講演として、元 株式会社本田技術研究所 主任研究員の平野 允先生が、『特許事例で見るHondaの“先例が無い”モノ造り』と題する講演を行った。その後、株式会社マキタ、江守商事株式会社及び大洋電機株式会社による企業講演と、弓削商船高専教員による講演があった。各講演後には、複数の出席者から質問があり、大変有意義な講演会となった。
　講演会終了後、別会場にて開かれた懇親会では、活発な情報交換が行われ、会員同士が交流を深める貴重な機会となった。

　弓削商船高等専門学校技術振興会では、平成２７年度事業の一環として、１１月２５日（水）に特許講演会を開催した。
　今回は、「特許エンターテイメントセミナー初級」と題し、相原特許事務所の相原 正弁理士と古田･田村特許事務所の田村 善光弁理士が講演を行った。
　講演は、講師による寸劇も盛り込まれた形式で行われた。高専学生が発明をし、弁理士に相談しながら特許を出願するという設定で、理解しやすい内容になっており、受講者は熱心に聴き入っていた。受講者からは、「身近な発明品を題材にしていたので分かり易かった。」「クイズ形式で楽しく学ぶことが出来た。」などの感想が寄せられた。

　１１月３０日（月）から、フィリピンのＭＡＡＰ（商船学校）Jane D Magallon教員を招聘して、学生対象の海事英語セミナーと、教員対象の海事英語指導法セミナーを実施しました。
　今年で３度目となる海事英語セミナーですが、分かりやすく楽しいセミナーとして、参加学生からも毎年好評を得ています。
　また、１１月３０日には、校長、留学生８名、教員４名が参加して歓迎会を行ない、交流を深めました。
　このセミナーは、海事人材育成プロジェクトの一環として、本校では１２月４日（金）まで行なわれました。今後広島商船、大島商船で、同様のセミナーが行なわれる予定です。

　平成27年12月1日（火）、10月に「MARUZEN広島店」で行ったブックハンティングで購入した図書のお披露目会を図書館閲覧室で実施しました。
　お披露目会では、ブックハンティングに参加した学生が、選んだ本を楽しそうに読んでいました。
　弓削商船高等専門学校図書館では、17名の学生が選んだ87冊の図書を展示していますので、この機会にぜひお越しください。

　１１月１４・１５日に和歌山で開催された「デザインコンペティションＡＭデザイン部門（秋大会）」に本校から３名の学生が出場しました．
　今年の競技テーマは昨年度に続き，３Ｄプリンタで作成した飛行機を飛ばす競技で，飛行距離や滞空時間，ポスターセッション，プレゼン，書類審査の総合得点で争われる競技でした．
　予選を勝ち抜いた全国高専２５校の中，総合成績は１４位という好成績をおさめることができました．

なお参加学生は以下の３名です。

電子機械工学科５年　岡田一真（リーダ）
電子機械工学科５年　長津弥沙樹
商船学科３年　越智桃夏

　弓削商船高専では、１１月１５日（日）に公開講座「フラッグフットボール教室」（第２回）を実施し７才から１０才の小学生８名が参加した。
　まず、第１回で学んだボールの扱い方やルールをおさらいし、ゲーム感覚で楽しく体を動かしながら、入念な準備運動を行なった。次に、補助学生も混ざり、３つのチームに分かれて試合の作戦を立て、各チームで練習をして試合に臨んだ。前回よりも、数段試合らしくなっていたのに驚かされた。
　講師からは、「チームメイト同士で話し合いながら作戦を立て、協力してプレーできていたので、今回の教室の目標が達成できたと思われる。子どもたちの吸収力が早く、次回の教室がとても楽しみである」と意見があり、受講生からは、「難しかったけど楽しかった」「チームで協力できてよかった」などの感想が寄せられた。今年度中に同じメンバーであと１回開催される予定だ。