学校・学生トピックス」カテゴリーアーカイブ

公開講座「家庭で出来る簡単実験-いろんなボールを作って遊ぼう!-」を実施

 弓削商船高専では、平成31年1月26日(土)に小学生を対象に公開講座「家庭で出来る簡単実験-いろんなボールを作って遊ぼう!-」を実施しました。
 まず講師から、今回の実験で作る香り玉やクラックビー玉、スーパーボールの作り方についての説明があり、その後実験へと移りました。
 クラックビー玉作りでは、赤外線温度測定器で温度を測りながら300度になるまで熱したビー玉を氷水で一気に冷やしてビー玉の中にクラック(ひび割れ)を作り、最後に透明なマニキュアでコーティングして完成させました。受講者はとてもキラキラした宝石のようなクラックビー玉を思い思いに手に取って嬉しそうに眺めていました。
 どれも混ぜたり熱したりといった簡単な作業でしたが、材料の組み合わせによって、様々なものを作製できることを学び、理科の面白さについて触れることのできる良い機会となりました。
 受講者からは、「スーパーボールは自分で作ったことがなかったので、どうやって作るんだろうと思って参加しました」「ビー玉作りと香り玉作りがとても楽しかった」などの感想が寄せられました。
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第62回上島町駅伝大会に参加しました

 平成31年1月20日(日)、第62回上島町駅伝大会に陸上部A、陸上部B、柔道部・野球部合同(チーム名:HMB)、教職員(チーム名:弓削商船アスリートクラブ)の4チームが参加しました。
 スタート時点では生憎の雨模様でしたが、ひとりひとりが全力で1本のタスキを繋ぎ、雨にも負けない白熱したレースが展開されました。
 ランナーの熱気が伝わったのかゴールする頃には雨も上がり、青空が顔を覗かせる場面もありました。
 全チーム無事完走し、陸上部Aチームが高専・高校生の部で見事優勝を飾り、陸上部Bチームが3位入賞しました。
 当日は、沿道で多くの方々の応援もあり、充実した1日を過ごした様子でした。
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年始の全校集会を実施しました

 平成31年1月7日(月)、全校集会を実施し、校長挨拶、教務・学生主事連絡がありました。井瀬校長から、「今年知っておくべき3つの言葉(GAFA)(CASE)(5G)」について講話があり、これらの言葉で示されるように、高度な情報通信社会が到来するが、幸せになれるような使い方をするようにと呼びかけられました。
全校集会の終了後、授業が始まり、学生の皆さんも志を新たに新年のスタートを切りました。
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平成30年12月21日(金)、全校集会を実施しました

 12月21日(金)、全校集会を実施しました。
 校長挨拶、表彰伝達(全国高等専門学校デザインコンペティションAMデザイン部門 審査員特別賞、第40回四国地区高等専門学校総合文化祭 絵画部門 優秀賞、タイ日ゲームハッカソン2018 第3位、第49回因島総合体育大会卓球の部 女子シングルス 準優勝、女子ダブルス 準優勝など)のほか、各主事から連絡事項がありました。
 なお、情報処理センター長からはiPhoneの使用に関して注意と安全な学校生活への呼びかけがありました。
 今年の授業は終了し、冬季休業に入りました。年明けは1月7日(月)からになります。皆さま、よいお年をお迎えください。
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キッズジョブまつやまで弓削商船が2つのジョブを実施

 12月16日(日)松山市総合コミュニティセンターにて松山市小中学校PTA連合会主催の“キッズジョブまつやま”へ弓削商船が参加、本年は船員とプログラマーの講座を2つ実施いたしました。
 このイベントは市内の小中学生から参加者を募集、本年は約1,500名の参加者が61講座の中から講座を選択受講することで仕事体験を行うものです。
 本校からはコミュニティセンターのプールを使用した救命艇の体験乗船、非常食や救命胴衣の展示を行う船員の仕事講座とmBotを使ったロボットプログラミングを体験するプログラマーの仕事講座を行いました。
 船員の講座には1回定員30名の教室5回を実施し、保護者を含めて約220名の参加者があり、大変貴重な体験をさせていただいたと多くの方からお礼をいただきました。プログラマーの講座では今後、小中学校へ取り入れられるプログラミングの内容を前提に1回10名定員の教室を5回実施いたしました。参加者の小中学生、保護者の方に大変興味を持っていただきました。
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公開講座「第2回バスケットボール教室」を開催

 弓削商船高専では、12月16日(日)に公開講座「バスケットボール教室」(全3回のうち第2回目)を開催し、小学4年生から中学3年生まで9名と弓削商船高専のバスケットボール部員9名の協力もあり、賑やかな教室となりました。
 はじめに、講師より、「第2回目は仲間とのつながりと状況判断をしながらボールコントロールができるようになること」をテーマに、「学ぶためにはインプットよりアウトプット、成功より失敗が大事である」等の話がありました。その後2班に分かれ、ゲームを通じてコミュニケーションを取り合いながら準備運動を行った後、ドリブルをしながら風船やゴムボールをパスしたりリアクションボールを拾ったり、ラダーを使った細かなステップを踏みかつゴムボールをパスしながらシュートをするなど、ボールコントロールの練習を仲間と楽しみながら行いました。最後に練習試合をし、みんなで声を掛け合い最初にはなかった結束力が生まれ、講座を通して仲間とのつながりを学びました。
 参加者からは、「ただ楽しくバスケをするだけでなく、授業ではなかなか学べないチームワークを学ぶことができた」などの感想が寄せられました。
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第40回四国地区高等専門学校総合文化祭に参加しました

 平成30年12月15日(土)・16日(日)、第40回四国地区高等専門学校総合文化祭に参加しました。今年度は香川高等専門学校詫間キャンパスの主催で、香川県三豊市の文化会館マリンウェーブが主会場となりました。
 本校は、吹奏楽、軽音楽、絵画、書道、プログラミングコンテスト、コンピュータ、漫画・アニメ、将棋、英語スピーチコンテスト、留学生コーナー、高専紹介コーナーの11部門へ参加しました。部門によっては作品の審査が行われ、絵画部門で情報工学科5年の新川 陽葉さんの作品が優秀賞を受賞しました。また、書道部門で情報工学科4年の佐藤 花菜さんと箭内 楓さん、絵画部門で情報工学科1年の原 楓子さんと和田 彩花さんの作品が佳作を受賞しました。
 参加した学生たちは、各部門で日ごろの活動や練習の成果を発揮し、活気あふれる2日間となりました。
 来年度は弓削商船高専が主催します。閉会式では、来年度の主催校を代表して本校学生会長の伊藤 清里菜さんが挨拶し、また来年お会いしましょうと出席者に呼びかけました。

 第40回四国地区高等専門学校総合文化祭 表彰者
部門成績学科・学年氏名
絵画優秀賞情報工学科5年新川 陽葉
佳作情報工学科1年原 楓子
佳作情報工学科1年和田 彩花
書道佳作情報工学科4年佐藤 花菜
佳作情報工学科4年箭内 楓
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本校専攻科生が産学連携フォーラムで研究成果を発表しました

 12月8日(土)に開催された弓削商船高等専門学校産学連携フォーラム2018において、本校専攻科生が日頃の研究成果を発表しました。
 本校アセンブリホールで行われた研究成果発表では、生産システム工学専攻1年生6名、海上輸送システム工学専攻2年生2名が発表を行いました。
 また、化学実験室で行われたポスター展示には、アセンブリホールでの発表者に加え生産システム工学専攻2年生4名、海上輸送システム工学専攻1年生1名も出展し、来場者に研究成果を説明していました。
 来場された企業の方から研究内容についてアドバイスをいただくなど、学生にとって貴重な機会となりました。
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公開講座「VRの世界を体験してみよう」を実施

 弓削商船高専では、12月8日(土)に小学校4年生から6年生を対象とした公開講座「VRの世界を体験してみよう」を実施しました。
 最初に講師から最近よく耳にするVR(仮想現実)、AR(拡張現実)、MR(複合現実)の違いについて説明がありました。その後、子どもたちは、練習船弓削丸のエンジンルームやブリッジ、また、海中にあるスクリューや舵の360度写真を、タブレットを使っていろいろな角度に傾けながら楽しみました。次に、360度カメラを使った撮影を体験し、自ら撮影した360度写真をタブレットで見てVRの世界を楽しみました。
 子どもたちからは、「ぼくはVRを初めて体験したり360度カメラを使ったりして楽しかったし少し勉強になったのでこの経験を活かしたい」などの感想が寄せられました。
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第15回運営諮問会議を開催しました

 11月1日(木)に第15回運営諮問会議を開催しました。本会議は、外部有識者から学校の管理運営及び教育研究活動の状況について意見を聴き、学校運営の一層の発展に資することを目的として毎年開催しているものです。
 会議ではまず、第14回運営諮問会議で提言された「キャリア教育の推進について」及び「学生相談室の現状と課題について」に対する本校の様々な取組について担当教員より説明し、運営諮問委員から助言を頂きました。
 次に、今回の諮問事項である「第4期中期計画に向けた準備の現状と課題」と「平成30年度“KOSEN(高専)4.0”イニシアティブ事業『離島工学に基づく防災・減災に精通したIoT技術者育成プログラム』の中間報告について」の2項目について、本校の現在の取組状況と今後の課題を担当教員より説明しました。その後、運営諮問委員間で活発な議論が交わされ、それぞれの諮問事項に対して、教育の質の向上、教員の負担軽減、事業の継続性などの観点から提言がなされました。今回頂いた提言を基に、今後更なる改善を図ってまいります。
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